《来自新世界》：一部关于教育的动漫是如何寻找秩序的局部最优解(12)

网上对原作的定位是“反乌托邦”的科幻作品，其实整个作品的观感和我们印象中科幻作品的样子大不相同，不仅是反乌托邦的属性，倒更像是对现实生活的隐喻与反讽。
作品前期花费大量笔墨描写孩子们在“完人学校”的日常，所有被认为不合格的、有风险的孩子都会被神栖66町的机制抹去，不知是否有隐喻现实中教育体制的味道，每个被抹去的孩子，都被大人用催眠与暗示在其他人心中遗忘。

我们对于社会竞争下淘汰者的习以为常与麻木不仁，与剧中早季党员被抹去记忆后没有心理负担的继续生活，又有多少相似之处？这是对神栖66町教育的“第一讽”，咒力者个体实力过于强大，与之配套的却是脆弱的凡人之躯，一方暴走，那另一方几乎必死，就像是黑暗森林里面的每个人都岌岌可危。
当跟随早季的视角，一切真相抽丝剥茧，逐步呈现在眼前，不禁想到三体中大史的感叹“黑，真TM黑”，富子曾给予这套社会规则一个合理的解释，各种严格的筛选和处决都是合理的，是必要之恶。早季作为年幼时险些被不净猫吃掉的孩子，长大后认可了富子的话，亲自培养起不净猫，屠龙的少年变成恶龙，这是生活给予“第二讽”。