画风与颜值严重不符的“二混子”，原来是这样抓住330万粉丝的(9)

“谢谢！谢谢！想不到离开学校那么多年，还是要被历史老师教做人（笑）。”
陈磊话音未落，便引得全场爆笑。
陈磊表示特别愿意与学校合作，将“混子曰”作为一个做知识的公号的作用，在学校最大限度地发挥出来，“我们的战略方向，就是希望能做出小朋友、学生能看得懂的知识。”
有为陈磊出谋划策的读者，自然也有专程赶来“取经”的读者。一位同为设计师，刚刚做漫画公众号便遭遇瓶颈的读者，现场向陈磊“求助”。
“运营公众号，其实就是写文章。怎样让人喜欢，我的理解是把文章当作产品来做。首先，文章一定要切中大家的需求。其次，还要好用，我把它画成漫画，帮你梳理知识脉络，不要出现大块的文字，甚至我要加上一些笑话，让你读得开心。所有这些操作，都是作为产品的理念的尝试，这样才有成功的机会。”陈磊坦言。

紧接着，一位从事健康方面工作的读者，接过了主持人的话筒：“公众号上除了历史，还有很多其他领域的文章。请问有没有从健康素养，或是健康知识的角度，来进行系统创作的设想？”如此“跨界”的提问，也让其他读者忍不住发出了惊叹声。