当“学渣”漫画作家开始“讲知识”……火爆全网的“混子哥”是谁？(6)

记者：所以对您来说，从一开始进行漫画的创作，它就只是一种手段和载体，画风并不重要，您所关切的还是知识的传播。
陈磊：是的。因为我其实并不是一个专业的学者，也并不是专业画家，我的生活、我的工作经历与上面两者毫无关系，完全是“半路出家”，所以对我来说，并不是我画了一个漫画，大家哈哈一笑，我们的目的是将那些文字无法表达清晰的信息，通过图像化的形式进行高效传播，漫画是帮助我把我想表达的东西表述得更加清晰的手段。至于画风，我们选择了丑丑的、贱贱的形象，那是因为当时来说几乎所有漫画家画的东西都是唯美的，作为一个创作者，你永远希望读者在第一眼就能记住你的风格，所以我们有意去选择了一种跟大家不太一样的风格。
记者：说到用漫画来讲述历史和经典，就会想到上世纪90年代最为流行的蔡志忠漫画，他算是用漫画传播知识的“鼻祖”吗？您的创作会不会也受到他的影响？
陈磊：完全可以这么说。蔡志忠作为大师级的人物，他其实影响了整整一代人，他给我们呈现了一种可能性：讲道理、讲知识、传播信息，不一定非要板着面孔，不一定是要逐字逐句地去看“大部头”，才能了解到深奥的道理。他的确让我们看到一种新的可能性。
不同的时代都会有与之相适应的阅读方式
记者：都说今天我们已经进入了一个读图时代，您觉得“读图”会成为我们今后获取信息的主流方式吗？
陈磊：用图像来传播信息的方式，我觉得还没有成为主流。文字为主的大部头图书依然是我们获取知识的主要渠道，而且坦率地说，很多传统的老派作者，我认为他们的观念依然还停留在文字时代，还在用文字思考问题。当然，我不是在评价某种方式的对错，文字表达和图像表达互有长短，图像表达会更直观和清晰，但文字表达更有朦胧感，激发想象，这是图像代替不了的，所以在我看来，至少两者应该并存。