从《别对映像研出手！》，谈谈高中生真的能制作动画吗？(8)

【符合实际情况的分工是成功的一半】
在人员的安排上应该提前花时间全部确定
，在职业动画的制作流程中尤为重要的监督一职在校园中并不能成为"监督一张嘴，下属跑断腿"的存在，不过监督在决定整个作品的大致上起到了不可或缺的存在，所以监督不能不会画画，虽然可以不是画的最好的那个，但一定得是最具创意的
，毕竟脚本、分镜、LAYOUT都要有他的参与。

↑（白箱中的木下监督就负责了分镜创作，但如果有在这方面有专长的可以另行安排）
一定把能够制作原画和不能制作原画的人分开，能制作原画的按照能力选出3-5名作画监督，剩下的为原画师
，分为相应的原画制作组，原画师如果不够可以和漫画社团或者美术社团借人，前提是能借到。而分组的意义在于制作组数量过少会使得制作效率降低，而制作组数量过多就会导致组间沟通和监督与制作组之间的沟通能力下降，导致同一部作品出现了多种不同的画风。