初中生手绘“九九八十一难”，太惊艳！你们娃暑假作业怎么样了？(9)

这份“菜单式”的语文暑假作业是依据什么设计的呢？
1. 基于现行课标和教学要求，多读、多看、多思永远是语文学习的不二法门。
2. 基于小升初的学情要求，产生兴趣、会自主规划评价、有丰厚的积淀是暑假要做的。
简单来说，老师们按照数量和质量两个维度将5大关卡、9个任务划分成A-B-C 三个等级；又将9大任务按照4个阶段进行了小步骤划分，帮助同学们更好地进行学习规划。
所以即使是有很多暑期补习班，语文基础薄弱的娃，也能够找到合适的任务进行挑战。
这份暑假作业的总设计师，浙江省特级教师马晓萍老师说：