【汶川十年】驰援都江堰：117个援建项目里的上海情谊(3)

最终，这座安居工程被命名为“壹街区”，寓意“一家人的社区”、也有“一流社区”的期望。
齐玉淘说，如今的壹街区还是隐藏了一些“彩蛋”来铭记那些帮助。比如以上海市花命名的“玉兰园”、以参与援助的上海籍作家余秋雨命名的“秋雨水塔”……
如何当好这个家？居委会干部齐玉淘在接手社区时便开始了自己的思考。在她看来，这2952户居民，就是2952个劫后余生的故事。“如何帮助他们从阴影中走出来，毫无此前经验可借鉴。”
后来齐玉淘和同事们以自身的体会出发，发现要时刻关心居民的心理状况，同时又不能让他们发现这种关心的刻意性。她说，社区里一位在震中失独的女性老人，邻里关系不睦，有着很强的自我封闭性。齐玉淘组织的社区义工多次上门走访，但每次都以“顺路过来看看，了解下最近的情况”来打消老人的抗拒。最终，在一场社区活动中，原本深居简出的老人现了身，让齐玉淘欣喜不已。
采访时，张建光和齐玉淘都不约而同地告诉界面新闻记者，希望能去上海亲自转转。齐玉淘说：“想等孩子大一点，带他去迪士尼逛一下。“张建光说，“想看看正宗的上海小区和我们小区到底像不像。”
二
壹街区进行紧张施工的同时，在2.5公里之外的高梗村，由上海市政协对口援建的、占地91.8亩、建筑面积22995平方米的小学被交付使用。
在8.0级的强震中，北街小学全体师生实现了顺利撤离，无一伤亡，但4层的教学楼损毁严重。震后第三天，在安徽省的驰援下，北街小学与当地的学校一起，被安排在临时板房搭建的“皖川小学”复课。随后，从上海增援而来的支教老师也陆续到位。
复课的同时，罗建得到消息，上海市政协将对口援建新的北街小学。此后3个月，罗建奔走于上海、都江堰援建指挥部与板房小学之间。
罗建回忆：“当时政协方面对新学校的建设标准提出了两个字要求，那就是最好。”新学校的建筑面积比原址学校扩大了3倍，不仅有容纳2000多人上课的新教学楼，还配置了美术史、音乐教室、体育馆及6座图书馆。
援建过程中，设计单位还反复征求学校方面的意见，对原设计方案就行修改。其中，考虑到震后有震中受伤的学生入学，设计方在学校里设计了无障碍厕所；同时，用来连接不同教学楼的连廊空间也进行扩容，方便紧急情况发生时发生时疏散学生。
2008年9月25日，援建项目组将经历过5次修改的建设方案提交给施工方，新北街小学正式奠基。