江苏省如皋市2019-2020学年高一下学期期中语文试题（有答案）(8)

A．垣墙周庭（周围） 余稍为修葺（修补）
B．其制稍异于前（规制，格局） 以手阖门（关闭）
C．吾家读书久不效（奏效） 已为墙（已经）
D．今已亭亭如盖矣（伞） 余扃牖而居（门）
12．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）
A．先，对去世的人的尊称。先大母，指过世的祖母；先妣，指过世的母亲。本文真切再现了祖母、母亲的音容笑貌，表达了作者对已故亲人的深沉怀念。
B．束发，古代成童之礼，男子十岁时把头发束起来盘在头顶上表示成童。作者自束发起在项脊轩中读书、生活，度过了既有“悲”又有“喜”的时光。
C．象笏，古代臣僚上朝所持手板，用玉、象牙或竹片制成，用以指画或记事。文中祖母持象牙象笏的一段勉励，生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望。
D．归，旧时指女子出嫁。作者写了这篇文章的五年后，妻子嫁过来，作者描绘了妻子在轩中的日常生活，表现了少年夫妇相依相爱的情状。
13．结合文章第一段简要概括修葺后项脊轩的环境特点。
14．将句子翻译成现代汉语。
（1）迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
（2）今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
15．下列对课文内容的理解和分析不正确的一项（ ）
A．王安石的《桂枝香金陵怀古》中“彩舟云淡，星河鹭起” ，色彩对比鲜明，动静相生。不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓了观察的视野。
B．杜甫的《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，诗人选取了具有夔州特征的典型意象，由高到低地观察景物，描绘了一幅气势磅礴的长江秋日图。
C．李煜在《虞美人》中对人生发出彻底的追问：“问君能有几多愁？”又自问自答“恰似一江春水向东流”，以水喻愁，形象地写出了愁如春水般无穷无尽。
D．晏殊的《蝶恋花》中“槛菊愁烟兰泣露”用反衬的手法写出了女主人公内心的痛苦，而“燕子双飞”“明月穿户”则用燕双飞、月光有意正面烘托出女子的有情。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
榆河晓发
谢榛
朝晖开众山，遥见居庸关。
云出三边外，风生万马间。
征尘何日静，古戍几人闲？
忽忆弃繻者①，空惭旅鬓斑。
注：弃繻者：繻，古时用帛制成的出入关卡的凭证。弃繻者，原指汉终军。后泛指年少立大志之人。