三门峡市2021-2022学年度下学期期中质量检测高二语文(12)

（二）语盲文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成20-21题。

发生病毒性传染病时，科学家们的首要任务之一就是
①
。科学家通常会使用DNA比较，来确定动物宿主如何以特定病毒感染人类。从宿主动物到中间宿主动物再到人类的每一次转移，
②
。突变会导致病毒结构发生变化，例如冠状病毒每次从一个生物传播到另一个生物时，都会形成一种新的突刺。新的突刺可以让冠状病毒感染蝙蝠以外的其他生物。随着新突刺的形成，
③
也会发生变化。因此，即便是同一种病毒，从蝙蝠到猫再到人类，其DNA的核苷酸排列也不一样。

科学家需要跟踪病毒在所有这些动物之间的传播路径。他们借助谱系图来完成这项工作。但疾病爆发之初，不是只有一个人生病，这使得定位零号病人变得更加困难。

20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

21．简述定位零号病人困难的原因。使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。（5分）

四、写作（60分】

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

清人彭端淑《为学》篇云：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，别易者亦难矣。”语重心长，谆谆告诫，数百年来打动无数人心，给人们启示和思考。无论个人、团体还是国家，在前行路上，肯定会遇到或“难”或“易”的问题，“为”或“不为”，会带来不同的结果。

以上材料对你有何启示，你是否认同？请结合自己的体验，写一篇文章谈谈你的认识和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。