部编版四年级语文下现代文阅读专题训练一(31)

D．增加文学色彩，增添诗情画意
81．学习多样科目的好处是（ ）
A．丰富知识储备 B．寻找生活乐趣
C．找出兴趣所在 D．提高学习难度
82．锻炼自己的头脑的好方式是（ ）
A．做体操 B．短跑练习 C．举重锻炼 D．思考重担
83．作者认为不需要法语的人学好法语也有好处，但不包括（ ）
A．证明自己有学语言的天赋
B．提高在新的语言环境中工作的自信
C．可以得到一份在里约热内卢的工作
D．增强自己学其他语言的自信
84．作者认为人们玩计算机游戏主要是想（ ）
A．挑战自己 B．休闲娱乐 C．打发时间 D．交到朋友
85．你的同桌抱怨说：“做那么多功课，到底有什么用？做那么多题目，有必要吗？妈妈不会英语，一样过得很好。”请你结合短文劝劝他，帮助他认识学习的目的。
86．课外阅读。
啄木鸟和白桦树
一座茂密的森林里，有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。
一个春光明媚的早晨，白桦树对小草们炫耀道：“你们看，我多美啊！”正在这时，森林医生啄木鸟来了，她东瞧瞧，西望望。只听“梆”的一声，吃掉了树上的一条虫子。
白桦树（A）了，说：“你干吗咬我？”啄木鸟连忙回答道：“因为有一条虫子钻进你的皮肤里，正在吸收你的营养，我是在帮你捉虫呢！”
“你不能轻一点吗？”白桦树（B）地说。
“好！下一次我会注意的。”啄木鸟（C）地说。
几天以后，啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说：“你又在干吗呢？为什么老是和我过不去？”啄木鸟和蔼可亲地回答道：“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了，如果不及时帮你治的话，你就会有生命危险的。”
白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子，啄木鸟又来帮他看病了，“梆梆，梆梆。”这回白桦树更生气了，暴跳如雷，说：“你这么做，分明是在妒忌我的美丽吗！以后可别让我再看见你！”
啄木鸟听了，直摇头，并边飞边说：“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。
一天，两天……时间就这样一天一天地过去了。后来，白桦树终于从中间断了……
（1）根据意思写文中的词语。
非常和气，可以让人亲近。
（2）为文中A、B、C处选择合适的词语，并填空。
埋怨 生气 温和