《神奇飞书》｜生活风暴中的世外桃源，是书籍庇护下的五彩世界(3)

年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石
影片中的莫里斯先生，在遇到生活风暴时，可以选择消极和沉沦，也可以选择面对和挑战。在神奇飞书的指引下，莫里斯选择了后者，通过阅读书籍战胜了生活的风暴，这个选择改变了他的命运，而他也通过修缮书籍改进知识，来改变更多人的命运。
读书是改变一个人命运最重要的途径。因此，阅读应当成为每个人一辈子的习惯，好的读书习惯会让人终生受益。读书还要学以致用，活学活用，理论与实践相结合，将书籍中学到的知识提炼升华，为己所用，这才是有效的读书，才能真正的改变命运。

书籍的活力在于正确的传承，批判地继承，要活读书，读活书，取其精华，去其糟粕，吐故纳新
莫里斯先生刚到图书馆的时候，馆内年久失修，书籍破落松散。这个情节刻画的是古老书籍，因为知识的过时而受人冷落的真实状态。而莫里斯对图书馆的书籍进行的阅读和修缮，则体现了书籍中的知识应该受到科学的继承和发展。
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。—— 爱迪生
在影片结尾，图书馆的墙壁上，贴上了莫里斯先生的照片，在他的照片右上方，是指引他的上一任书仙子。相信在不久的将来，影片最后出现在图书馆门口的小姑娘，会以下一任书仙子的身份，出现在传承者的照片墙上。
书籍是知识的载体，莫里斯先生修缮书籍的过程，实质上是对过去的知识继承和发展的一个过程。人类对旧知识的态度，应当是批判地继承，取其精华，去其糟粕。同时，时代在发展，社会在进步，新的问题和矛盾也在不断出现，也就需要有新的知识来处理和解决这些问题和矛盾，这就要求在修缮书籍的过程中做好知识的吐故纳新和与时俱进。
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。—— 高尔基
从影片中我们可以得到这样的启示，书籍只有被阅读，才能体现其真正的价值和生命力，被阅读的书才是活书，这就要求我们要读活书，活读书。过去的知识在面对现在的问题时，必然有其不适应的地方，这就要求我们在阅读的同时，要对书籍上的知识做与时俱进的改进和发展，要对书籍进行科学地修缮。