看完这个动画片，孩子为什么情绪崩了？(2)

对于一个孩子来说，没有物质的家是一件十分让人不安和伤心的事情。她的情感和思考能力还没有发展到能理解“有爱就有家”，这个抽象的家。她认为孩子必须有爸爸和妈妈，必须有一个看得见摸得着，长得像她的家一样的家。
因此，她不能理解，很困惑，又似乎说不出来。
可是，在我的理解中，鼹鼠，马似乎就代表着妈妈和爸爸的角色。尽管，原著后记中作者说明了这是一个友谊的故事，可是我看过之后的强烈感觉就是鼹鼠代表着妈妈的温柔引导力量，马代表着爸爸阳刚清晰有高度的引领力量。狐狸代表着曾经跟我们有冲突的朋友，最后成了我们最好的朋友。
如果，我从这个角度跟孩子重新讲述这个故事，她该有不一样的理解了：不是没找到家，而是他们相爱的几个一起建立了一个充满爱的新家。
刚刚从她写的作业故事中，我也看见了她这样的期待：几个沙漠里的好朋友经历了艰险，最终在绿洲的湖旁建立了一个家，幸福地生活在一起。
我们都在寻找回“家”的路，可路上的风景和身边的人更重要

正如鼹鼠所说，我们每个人都在寻找自己的“家”，这个家就是广义的“归属感”。
孩子需要一个真实的家，有爸爸妈妈和爱的居所；
年轻人要一个接纳认可的地方，有朋友有领导的接纳和认可，可以拼命地成长成熟；
中年人需要一个心灵的归属，一个可以奉献自我，实现自我价值的地方；
老年人需要一个童年的回忆，叶落归根，可以见见老朋友，摸摸老房子，谈谈童年趣事。
我们在寻找“回家之路”时，旅途比目的地更重要。旅途中身边的风景和人就是我们此刻身边的亲人，朋友，和每一个擦肩而过，目光触及的陌生人，每日走过的街道，每日吃过的三餐，每日居住的房间......
在这部动画片中，他们四个走过千山万水，历经千辛万苦之后，男孩才发现了这个道理：家不必非得是一个地方，有爱就有家。
当你发现说”我爱你们“很难的时候，你也可以说：“我很高兴我们都在这里”。