22位创作者：坐上时光机，遇见童年的自己……(2)

童年的读书习惯也培养了我编故事的能力。我常常讲：人的脑子就像一个仓库，读书就是往大脑这个仓库里装东西，脑子里装的故事越多，能够拿出的东西就越多。这样我写故事时就比较得心应手。更主要的是，童年生活（包括后来我教书接触孩子的童年生活）直接影响了我的写作。
童年的生活经验让我认识到：孩子最喜欢发生在自己身边的事，喜欢从故事中的人物身上找自己的影子。懂得这些，使我受益颇丰。比如，我写童话《蓝皮鼠和大脸猫》中的两个形象，实际上来源于生活中的两个孩子。我写《小糊涂神藏在学校里的秘密》更是牢牢地抓住两点：贴近生活，写孩子。最早的长篇童话《小糊涂神》被改编成系列动画片在中央电视台播出，受到小朋友们的喜爱，就是因为里面的小糊涂神是个顽皮可爱的孩子形象，每个孩子都能从他身上发现自己的影子。现在新的系列《小糊涂神藏在学校里的秘密》更是贴近生活、贴近孩子：故事背景发生在小学，主角是一个班级的小学生，在每个故事中，小糊涂神都要送到班里一个小怪物，每个小怪物都有一个滑稽、可笑的名字，比如“请问，馅饼熟了吗”“今天老师不留作业”“请你踢我一脚吧”，你在班里大声叫这样的名字，大家又看不见小怪物，肯定会造成误会。
这就产生很多幽默的生活故事。
细说起来，这些故事实际上是带一点儿童话色彩的校园小说。里面的小学生、小怪物，都是孩子，你都能从他们身上找到自己的影子。

奔跑的尽头遇见自己
■张牧笛（编剧、作家）
我出生在20世纪90年代。小时候体弱多病，去幼儿园的次数几乎是一天打鱼六天晒网。每天待在家里，陪伴我的除了爷爷奶奶，就是一扇眺望外面世界的窗口、几件简易的玩具和一些书籍。窗子能看得见风景，春天，能看到对面墙上油绿的爬山虎和架子上垂落的紫藤花；夏天，雨水将柏油路洗刷得像镜面一样光滑；秋天，行道树上的叶子色彩斑斓；冬天，北风呼啸，马路上的人也少，但天空经常会飞过一群鸽子，拍打着闪亮的翅膀，顿时，冬天的一切就都活了起来。