二年级下册第15课《古诗二首》品读杜甫对仗最工整的七言绝句

又到了学习古诗的时间了，本课的两首古诗都描写了美丽的自然景物，一首描写夏天的别样西湖，一首描写春天的“万”物。古诗与学生日常生活用语大有不同，因此学习时稍有困难。大家在学习古诗乃至以后要学习的古文时，都要先学会断句，理解词语的词性，这样才能更好地学习！
首先，先来认识本课的生字词。

1.学习生字词
湖由三部分组成，在书写时要注意各部分写得紧凑，月的第一笔撇要能够托住中间的古；莲是上下结构，部首是草字头，在书写下边的连时，记得先写车，后写走之旁；穷的部首是穴宝盖，中间的撇、点不能丢；荷也是上下结构的字，部首是草字头，在写上下结构的字时，上半部分稍扁，写在田字格横中线上面，下半部分稍长，需要占据上半格的一部分，不要全写到田字格的下半格；岭是左右结构，书写时注意右边是令，不要丢了一点，含是上下结构，上边是今，不要多加了一点，今的撇、捺要写得伸展一些。
另外注意形近字和同音字：晓和烧，竟和景，净和竟，同学们要能够区分组词。多音字行，大家也要掌握。
2.学习古诗
《绝句》

感受春天的勃勃生机和诗人对大自然的喜爱、赞美之情。
绝句是我国古诗体裁之一，一首四句。每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。之前在语文园地一我们还学过赋得，它也是一种古诗体裁。今天，我们学习的《绝句》是一首七言绝句，对仗工整。首先，理解诗意。
（1）理解古诗大意
鸣：鸣叫