红蜻蜓丨春景(4)

云游
兰州理工大学附属中学 小学部二年级二班 康彦敏
受疫情的影响，这个“五一”假期我没有外出游玩。爸爸因为在广州的一所大学里深造学习，我也特别想念他。于是，这个假期我和爸爸通过网络进行了一次特别的旅游，索性叫云游吧。
跟随着爸爸的手机摄像头，我来到了广州白云山脚下的一所大学校园里。首先，我们看到了校园道路两旁美丽的紫荆花。我仔细观察，发现紫荆花有5瓣花瓣，这些花瓣好像桃红色的裙子一样鲜艳。接着，映入我们眼帘的是粗壮的榕树。最有特点的是榕树的根，它们露出地面，盘根错节，苍劲有力。听爸爸解释，因为南方雨水多，所以榕树的根系如此发达。然后，我又看到了高大笔直的椰子树、茂盛的香蕉树和硕果累累的杧果树、木瓜树……
通过这次网络旅游，我感受到了广州和兰州不同的夏天。广州树木繁多，初夏已经烈日炎炎；兰州的夏天尽管热，但依傍黄河，会凉爽许多。我发现南方和北方的春天各有各的美丽，我们的祖国真是一座美丽的大花园！
知识点——比兴
比兴是中国诗歌中的一种传统表现手法，宋代朱熹比较准确地说明了“比、兴”作为表现手法的基本特征，他认为：“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”通俗地讲，比就是譬喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。有的诗是个别地方采用比，而有的则是整个形象都是比，就像后代的咏物诗；“兴”就是起兴，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用，所以后来“比兴”二字常联用，专用以指诗有寄托之意。
《诗经》是中国最早的一部诗集，其中赋、比、兴是其中的写作手法。《关雎》首章就有“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的句子，以河洲上和鸣的鸟兴起淑女是君子的好配偶，而二者之间多少有一些意义、气氛上的关联处，又接近于比。《诗经》中的比兴往往只是一首诗中的片断，是一种简单的比喻和联想。《离骚》则在鸿篇巨制中以系统的一个接一个的比兴表现了它的内容。如诗人自比为女子，由此出发，他以男女关系比君臣关系；以众女妒美比群小嫉贤；以求媒比求通楚王的人；以婚约比君臣遇合。
在写作中采用比兴手法的作品后代有很多，如《孔雀东南飞》开头用“孔雀东南飞，五里一徘徊”起兴，用具体的形象来激发读者想象，不由得人不从美禽恋偶联想到夫妻分离，这样就给全诗笼罩上一种悲剧气氛，起了统摄全诗、引起下面故事的作用。
总之，比兴手法的运用，加强了古代诗歌的生动性和鲜明性，增加了古代诗歌的韵味和形象感染力，使得我国的古代诗歌永远散发出迷人的艺术魅力。