2023年潍坊市高三语文学科核心素养测评及参考答案(11)

(2)想到(君位)高而险,就要不忘谦虚,加强自身的道德修养;害怕骄傲自满就想到要像江海那样居于百川之下。(4分，译出大意 2 分,“自牧”“下”各1分)
14.张玄素:直接劝谏,指出危害;长孙皇后:借古喻今(或举例说理),委婉劝 说。(3分，一点1分,两点3分; 意思对即可)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
15.D (白诗突出竹子的内在品质,黄诗强调画中之竹的生机活力)
16.①白诗借竹写志,表面写竹,实际写人,表达了诗人对高洁孤傲、坚贞不屈精神品质的向往和追求;
②黄诗中的画中之竹形神兼备,展现了苏轼高超的绘画技艺,表达了诗人对画家精深造诣的赞美之情。(共6分,每点3分;意思对即可)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.(1)策扶老以流憩 时矫首而遐观
(2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 却匈奴七百余里
(3)示例1:万里归船弄长笛(黄庭坚《登快阁》) 羌笛何须怨杨柳(王之涣《凉州词》)
示例2:谁家玉笛暗飞声(李白《春夜洛城闻笛》) 长笛一声人倚楼(赵嘏《长安晚秋》)
(6 分。每空1分,错字、漏字、书写不规范均不得分)
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)
18.①应运而生; ②各有千秋; ③保驾护航(3分。每空1分,其他符合语境的成语亦可)
19.①去掉“据”或“表明”; ②“专业化”后加“水平”(3分。一处1分, 两处3分)
20.示例:跨界明星深圳“客家小镇”带动了当地客家村落的发展振兴,它融合餐饮、影视、动漫等不同发展领域,推出了一系列内涵丰富的文旅项目,这些项目包括虚拟现实体验、古镇生态旅游等。(4分。一句1分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)
21.①我们先来了解一下什么是“糖”; ②“糖”指的是碳水化合物; ③碳水化合物还遍布我们身体细胞中(6分。每点2分)
22.因为碳水化合物有供给能量、构成细胞、升高血糖等作用,且抗糖可能伤害身体,所以不能盲目抗糖,不能拒绝碳水化合物摄入。(4分。概括作用2分,损伤身体1分,因果关系准确1分)
四、写作(60 分)
23.建议参照2022年山东高考作文评分标准,以 44 分为基准分。