【SUSAS】来看城市小主人翁的“期末作文”(2)

我还锻炼了自己公开演说和筹划活动的能力。我们的导赏就是以上生新所为起点开始的，也就是围绕主馆“共”及其参展艺术品的路线。我对上生新所有过一定的了解，但在此次过程中，我又重新认识了这个地方，也重新认识了自己。面对陌生的参观者，我不再感到拘束，不再被动等待，而是从一开始就主动出击，自己一个个询问游客们是否需要我的讲解。在讲解内容之余还会和参观者交流我们以往的旅游经历、参观的不同欣赏角度、和各自的兴趣爱好。然后也是最重要的，我们大家都可以找到一片心灵所依的文化共鸣。我从一个不太爱说话的小姑娘摇身一变成了自信快乐的分享者。
我深深热爱这项活动，我不仅锻炼出了带队的技能，可以在上生新所穿梭自如，怎么走都不会迷路；还因为导赏，我认识了许多来自各行各业的叔叔阿姨，慈祥的爷爷奶奶和可爱的小朋友们。他们不停地鼓励我，夸奖我，甚至邀请我一起合影留念。而我也希望透过我的劳动，给大家切身处地的感受，这次活动想传递给大家关于社区，关于人与人沟通的理念，这一切是多么的美好。
我每次都在1:00前到岗，换上志愿者服装，佩戴好耳麦后，就开始了工作。我们会沿着路线向前来参观的游客讲解展品背后的故事。主要工作内容就是讲解从主馆内-社石-karoro-副馆外-副馆内-运动盒子-解压盒子-文化盒子这一系列的展品。大约15：00左右，结束了工作后，我们都会开一个小组总结会，轮流做小组长，将自己接待的成果，感想和收获，还有观众的反馈与遇到的问题记录在志愿者手册上，老师也会做针对性的指导与点评。
我所在小组的导赏员们大部分都是年龄比我大的哥哥姐姐，有的还是susas的老学员了，与小伙伴们的交流让我十分快乐，他们的能力超出我的想象，是我学习的榜样！我们在每一次导赏经历中不断成长。刚开始讲解的时候，我鼓起好大的勇气去为观众讲解，随着讲解次数的增加，我的讲解过程越来越顺利，观众们都很支持我们的工作，老师也在一旁鼓励我们，我们越来越理解“十五分钟社区生活圈”这个主题，讲解也越来越有温度。
每一个人都展现出对于这份工作的全情投入与热爱。感谢美丽温柔的吴老师，亲切和蔼的蓓蓓老师，我太喜欢你们了，你们的指导让我受益匪浅，你们为我开启了一扇窗，让我真正体会到小小导赏员活动无与伦比的精彩和迷人的魅力！
这次志愿导赏员的工作对我来说是一个很大的挑战，但是我收获满满，不仅得到了观众的认可，还收获了课堂之外的知识与自信。我热爱这项工作，能成为小小导赏员是一件非常值得骄傲的事情，我特别地开心。带着这份感情，我满怀期待地等待susas 学院为我们开启新的篇章,下一次我们再约哦！