【SUSAS】来看城市小主人翁的“期末作文”(14)

“成鸿逸
长宁区法华镇路第三小学 五年级
在工作中要虚心学习
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上生新所的讲解很顺利，每个星期天的下午，我就到新华路上的c2馆----漫步梧桐下去上岗，这儿的参观者不多，有了主馆接待的经验，我就会主动去招揽游客了。
开始几次都很顺利，可是有一天在接待第三波参观者时，遇到了麻烦事。他是一位爷爷，我刚开始给他讲解，他就提出了问题：“我有个问题，你知道这个房子是谁设计的吗？”“乌达克”我答。“那你知道乌达克是哪个国家的？”，我也回答了他，然后他接二连三地又提出了“他为什么要这样设计？”“他当初设计的用意是什么？”“他是哪年回国的？”“他死于哪一年？”一个接一个的问题让我招架不住了，这时候正好蓓蓓老师来了，她在跟那位爷爷对话，我就趁机溜出了东馆，到西馆去看看。
上岗结束了，在回家的路上，外婆问我为什么要回避那位爷爷，我说他伤了我的自尊心，所以不想听他说。外婆却说：我倒是觉得这是一次难得的学习机会，让我了解了很多你们讲解中没有说透的问题。外婆把听爷爷讲的一些事八九不离十地给我讲了一遍，我才知道我错了，我不应该拒绝学习，不应该负气走开。
回家后，我就去网上查了资料，这下有底气了，不过很可惜，下一周再去c 2馆的时候，没碰到那位老爷爷。这件事也给了我警示：以后不管做什么事，都要虚心学习！

“蔡语悠
静安区市西初级中学 七年级
学会善于观察
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没来参加活动之前，我参加了一个英语演讲训练，在那里我锻炼了自己，从刚开始那般不情愿，不敢讲，不敢注视观众的目光，到可以轻松自如的表达自己的观点，正当我感觉自己可以时，我参加了这个活动。
刚开始时，我自信满满的进去，觉得自己训练过，肯定比别人讲的好，因此就没过多准备，而当我看到别人的演讲，我愣住了，那些比我年龄小的讲解员讲得比我好太多了，那些观众一下子就被他们吸引过去，我看着他们有声有色的讲解着，似乎舞台的灯光都聚焦在他们身上，我羡慕不已，但更多的是懊悔，觉得自己不够努力，于是我开始查资料、改稿子、背稿子，第二次我去讲解，老师给我做了示范，她讲得十分流利且自然。