6位考入清华北大的学霸，每人获10万奖金，看看他们讲的学习方法(6)

4、书写要打磨，清晰且端正。不一定要与字帖一模一样，结合自己的书写习惯，适当对字形做出调整，并且关注字母的大小、单词之间的间隔等，写出的字也能赏心悦目，得到阅卷老师的认可；
5、写作时要具有四个意识：语境、要点、结构、语法。句型语法要熟悉，灵活运用很加分。不管作文题目怎么变化，掌握好从句、非谓语、虚拟语气等内容，贴合语境，结构清晰，要点明确，写出好作文不是难事。
二、语文学习：
重视语文学习。摒弃轻视心态，严格要求自己，即便老师没有布置强制性的作业，也要尽可能完成老师提过的相关任务，否则到后期再想努力，为时已晚，收效甚微；
保证一定的练习量。语文科目可以根据老师讲解进度，分时间段着重练习不同题型，也可以结合自己的学习情况，针对薄弱环节加强训练，甚至可以专练选择题或大题。但文言文及诗歌鉴赏一定要坚持有规律练习并积累，达到一定练习量后阅读的速度和理解的程度都会大大提高；
善于联想，深入课内知识。以课内知识为根基，解题时很多时候可以免去猜测，联想得出结论；深入课内知识，也能够增强对文字的敏感度和鉴赏力，对解题大有裨益；
勤于积累名言美句，提高作文质感。好的引用能让作文增色不少，并且能让阅卷老师眼前一亮；积累时尽量回避引用频率较高的语句，大面积雷同会导致老师审美疲劳。关于积累宜早不宜迟，养成良好习惯，无论是同学作文中亮眼的句子，还是学校印发的材料、自己购买的参考书中的好词好句都可以多记多背；并在写作中尝试应用。