看展丨当我们谈论动漫的时候我们谈论些什么(3)

古老壁画
（图片来源于网络）
在儿童的成长中，学龄前段，大多通过绘本，从图像中认识声音，在声音和场景里去发现故事，以此学习基本常识和知识：苹果是红色的，柠檬是黄色的，天空是蓝色的……在读图中开启认知图谱的建立。
可以说，“图”作为感知和理解世界的第一媒介，早已刻进人类文明的DNA。
文明持进，以绘画、建筑、雕塑为代表的视觉文化，持续拓展人类认识、适应、改造自然的外延，也不断启发人类在“画图”“读图”上的发挥和创新。技术/助力人类突破图像传播的边界
绘画是静止的，这也意味着它反映出的世间百态是切片式样的。由于聚焦某一处的结果容易缺乏前因后果的起承转合，这就让读图成为一种需要高度沉浸其中且自我阐释的活动。
然而，此并非是人类认识世界的全部路径。于是，让一幅图变成多幅图、连贯而有序地呈现出事件的脉络、甚至让多幅图“动”起来，让阅读者能更为便捷、顺畅地理解叙事并嵌入其中，就成为人类在持续推进文明中的全新探索和尝试。