小学低年级不注重这几件事，三年级大概率会被拉开差距(2)

有些孩子到了三年级成绩出现滑坡，正是因为知识量倍增，逐渐涉及到了他们的“盲点”，
其实这些都是因为在孩子低年级阶段没有注重这几件事所以才会导致拉开差距。

小学低年级不注重这几件事，三年级大概率会被拉开差距

1、抓学习习惯
小学一二年级是孩子可塑性最强的时期，也是形成良好学习习惯的重要阶段。
孩子在学习习惯方面的差距已经悄悄拉开。习惯也不是一天两天养成的。刚上学的孩子还是一张白纸，
如果不注意好习惯的培养，可能就会慢慢养成很多不良习惯，这些可能对今后的学习起到重大的影响。

如果家长此时盯紧一些，把习惯培养好，以后就轻松了。如果家长此时偷懒，将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还。
2、注重学生的日常写作练习
怎样才能在三年级的时候，具备一定的写作能力呢？
我们知道一二年级的写作能力以看图写话为主，到了三年级就需要对文章结构有一定的理解和把握了，
写作能力需要日常的积累。

比如写日记。作为语文老师，我会给三年级的学生布置日记。
一句话日记、图画日记、语音日记都可以，只要保证每日有写作的练习即可。
对于学生们的日记，我也会认真批改，给孩子们写好评语。
3、鼓励孩子自己去思考
这一点非常重要，现在很多的孩子不能自己主动去思考，总是依赖大人，因为生活中就有这样的现象，
大人陪孩子写作业，因为孩子的作业题目也比较简单，家长呢看孩子写得慢就指指点点，有的时候直接告诉孩子答案。