什么？食戟之灵第三季还能这么看，应试教育与素质教育之争(3)

设想一下，如果真的实现大批量的合格学员毕业涌进餐饮圈，是不是会让许多没受过专业训练的厨师失业再就业，然后料理产业升级。然后xxxxxx,这事好像就在身边发生着呢，好多高人不都在骄傲的说“拥有大量优秀合格满足需求的劳动力，是一大竞争优势，这得益于应试教育”。
再来看看薙切蓟改革之前的远月，考验-竞争-实战-淘汰
想想前两季的故事，都是出个题目，学员们自由做料理，评委做评判，不满意就淘汰。或者是校外实习，应对变化解决问题，能够自我成长学习的过关。没标准，自由度特别高，看实力，给学园的印象是严格和残酷。能不能快速提高精进厨艺更多的是依靠自己。自学自悟是主要的，老师教学是次要的。
第一季第10话至上的食谱，女主田所惠竟然被考官四宫小次郎淘汰。要不是后来创真赌上学籍“护花”，又碰上堂岛银等前十杰说好话，以后真就看不见这位好菇凉了。由此可见，那是一种多么“没谱”的教育。

淘汰率高，压力山大，实力至上，仔细一看，食戟之灵能混上主角的不是家里开餐馆的，就是有相关背景的，有后台有背景有锻炼条件的才有机会在远月生存下去。还说田所恵这样来自小餐馆的学员，要不是机缘巧合成了创真的后宫，有创真罩着，还没显露她的真正能力（其实她也是有丰富经验的）之前，就已经被淘汰了。普通学园想要在远月闯出一片天地，是相当困难的。
这就解释了为什么，薙切蓟在宣布改革实行极端“教育”和洗脑统治以后，还有相当数量的支持者。普通学员更倾向于接受以牺牲自由来换取相对公平的，高等的（十杰授课）的料理教育。当然普通学员习惯了中枢美食机关安排的一切以后，他们就会产生依赖心理，一旦离开了中枢美食机关的进行指引，他们只能止步不前，无所适从。