让儿童玩具回归滋养童年的价值(2)

再其次是时尚性与西式化。相较于传统玩具在制作工艺上对本土文化和民族风俗的传承，今天的儿童玩具则更多显示出对卡通形象和西式文化的崇尚。同时，伴随儿童动漫作品的热播与助推，各种卡通儿童玩具不断推陈出新、更新换代。这都显示出现代儿童玩具的市场和消费上追随时尚文化的快餐化取向。例如：正是因为外国动画片《爆旋陀螺》和《超能陆战队》的热播，才催生儿童玩具“战斗陀螺”和“大白”（一个保健机器人）的一时畅销与流行。
儿童玩具在价值上有所转向
现代儿童玩具在巨大的进步当中，也暗藏着一些与幼儿发展密切相关的价值的变化。
第一，重功能性价值而轻情感性价值。现代商品化的成品玩具及电子玩具的普及，消解着传统的自制玩具所建立的亲子互动关系及同伴关系的联结。儿童对电子形象和虚拟世界功能探索的兴趣甚至沉迷，替代了对现实中的人际关系与情感的需要和渴望。同时，因无须取用自然材质及动手制作，加之电子游戏在空间上的室内化，阻隔了儿童与户外自然与乡土的亲近感，淡漠着儿童只有在这种亲近感中才可以萌芽的家国意识与故土情怀。
第二，重智能化而轻智慧化。现代儿童玩具的智能化只是玩具本身承载的智能化，并不意味着能给予玩具的使用者以智慧的启迪。相反，越是智能化的玩具，越容易给予儿童一种“傻瓜式”的使用方法和体验，并以其数字化的精准技术和程序编码，让儿童只能被动地套牢于预定的模式化操作中。面对现成的、预设的程序化功能，儿童是机械的、被动的，是缺乏选择和创造性的。正是在电子游戏“过关斩将”式的快感刺激中，儿童的心智一步步陷入高科技预设的陷阱中。
第三，重现代科技而轻文化传承。传统的手工玩具承载着绵长的民族文化与历史传统。然而，伴随现代高科技玩具和电子游戏日益成为孩子们的娱乐新宠，传统玩具与自然的坊间游戏日渐淡出现代童年生活的视野。外国影视动画及其相关玩具形象的引进和渗透，在带给孩子们外来文化的新奇与时尚体验的同时，也割裂着儿童的精神成长及与本土文化的纽带关系。
现代儿童玩具应向何处走
基于玩具对儿童发展的重要作用，以及今天儿童玩具的价值隐忧，重新回归儿童玩具滋养童年的价值，是儿童教育特别是学前教育的重要诉求。
首先，重构玩具共同体。现代玩具流水线式的机器生产及其供应的批量化，消解了传统社会中儿童与成人及其同伴所结成的玩具共同体。在幼儿园和家庭教养中，需要在游戏环境和玩具材料创设的过程中，构建起由幼儿、教师、家长，以及幼儿同伴等所促成的玩具共同体，作为人际关系的生态背景。形成以玩具为中心，并以共同参与玩具制作和游戏的活动方式，结成师幼关系、亲子关系和同伴关系的情感互动，感受共同计划、研讨、探索、合作和分享的愉悦与成功。