《头脑特工队》：从心理学的角度剖析这部作品设定的合理性(2)

或许他们有着不同的性格设定，但是他们有一点相同的就是为了莱莉更好地适应这个世界。
那么他们如何去合作帮助莱莉呢？控制室因此存在。它相当于我们大脑中的丘脑
，负责把感觉冲动传到大脑皮层，作为一个重要的感觉整合机构之一。

丘脑
丘脑在大脑皮层不发达的动物，是感觉的最高级中枢；在大脑皮层发达的动物，是最重要的感觉传导接替站。来自全身各种感觉的传导通路（除嗅觉外），均在丘脑内更换神经元，然后投射到大脑皮质。
五种情绪在控制室里可以通过中央控制台来控制莱莉的思维。而中央控制台这种具象化的物品背后又代表着什么呢？其实就是我们由婴儿时期逐步具备的人脑感知、情绪、意志
。婴儿时期最为简单。因此在影片当中一开始只有乐乐独自在控制，而随着莱莉的逐步长大，所具备的情感认知能力也在逐步增强，因此操控中央控制台的情绪就越来越多。非常有意思的是，将莱莉在成长之后，中央控制台也逐步升级，这也意味着莱莉能够接受的信息丰富化，处理信息的水平也在提升。
情绪的主管权设定
在这个
十一
岁的孩子的情绪里喜是作为绝对的控制者的，每天对于事情的反应大多是快乐积极的，充满活力。而与之对于的父母——母亲则是以哀作为掌控者，因此母亲的情感则更加的理性细腻，对于女儿的情感变化会比较敏感，并且对待女儿比较温柔；父亲则是以怒作为掌控者，因此他更加具有威严感，对待女儿更加的严厉。