部分动画片被指有暴力元素或危险模仿行为为何孩子爱学动画角色踩泥坑？(3)

有研究显示，看动画时间过长或对孩子大脑与语言发育不利
唐义诚介绍，以往有研究显示，观看动画片时间过长，有可能阻碍孩子大脑与语言的发育。
2015年发表在国际学术期刊PlosOne上面的一项研究，调查了韩国1778名约2岁的幼儿看电视的时间与语言能力，排除掉一些混淆因素以后，结果表明，对于2岁的幼儿来说，如果每天看电视超过2-3小时，那么相比每天看电视时间小于1小时的幼儿，语言发育迟缓的风险就会增加2.7倍；那些每天看电视时间3小时以上的幼儿，语言发育迟缓的风险就会增加3倍。
2015年，日本的一项研究招募了276个5到18岁的孩子，调查了这些孩子每天看电视的时间、言语智商，还扫描了他们的脑结构。结果表明：看电视时间越久的孩子，内侧前额叶和额极皮层区域的灰质体积越大。而这两个区域的灰质体积和言语智力（verbalintelligence，包括词汇的学习和掌控、语言的理解和运用、文字逻辑思维能力等）是成反比的。也就是说，看电视时间越长的孩子，言语智力也越低，其背后的原因可能与内侧前额叶与额极皮层区域的灰质体积增大有关。几年以后，其中216个孩子再次接受脑结构扫描发现，看电视的时间越长，还与丘脑、感觉运动区域的灰质体积的增大有关。
唐义诚表示，这些现象之间的关联虽然不能完全说明因果关系，至少可以提示家长，看电视时间过长对孩子来说并不是一件好事。
监制：白中华
记者：总台央广记者刘飞 景明 江苏台记者孙茂强
编辑：杨扬
本文来源：央广网