亲子关系就是人类生命延续的能量棒(4)

家庭是最小的股份制企业，每个股东【家长】对事业【培养孩子】的发展方向有不同的理解和看法，这是最正常的。因为，每个人拥有各自不同的生活、成长经历，也就必然对世界拥有完全不同的认知和理解。正所谓：“国不可一日无君，家不可一日无主。”国家不可一日没有国君，家庭之中同样不可没有主心骨。家庭教育中需要梳理出相对的教育“大纲”，明确对孩子成长教导的大方向，以避免很多家长之间因如何教导孩子成长而“大动干戈”.......这个大方向简单的说就是家长在对待孩子的学习成长问题上采取“我们都是为你好”，进而避免家长之间因“我认为”而爆发无谓的“战争”。国有国法、企业有企业的规章制度，家庭同样需要简明扼要的家规，这个家规最核心的问题就是在关于孩子的成长教导方面相互补台、彼此相互协作，共同践行“我们都是为你好”。
2、家庭教育就是生活教育
著名教育家陶行知先生教育思想的主线和重要基石“生活即教育、社会即学校、教学做合一”三个方面，生活即教育是指：① 生活具有教育的意义，具体教育的作用；② 生活决定了教育，教育不能脱离生活；③ 教育为改造生活服务，在改造生活的的实践中发挥积极作用。教育教学活动的基础知识来自于生活实践，并在社会生活实践中为改善人们的生产、生活服务。所以，家庭教育就是生活教育，就是家长以自身的行为示范引导孩子掌握适应社会生活能力的成长行为。
家庭教育言行习惯的“言传身教”，CCTV那则感人的公益广告“妈妈，洗脚！”妈妈给奶奶洗脚，小小的儿子就能学着打盆水要给妈妈洗脚！这就是父母在日常生活中对孩子的影响，父母是孩子成长生活中最好的老师！父母是当今社会中唯一没有机构颁发职业资格证的职业，但它确实是世界上历史最悠久的职业，自从生命诞生的那一刻就开始了。作为父母，好坏并不以学历的高低、拥有财富的多寡来界定，界定父母好坏的唯一标准就是他们通过自己的言行示范培养的孩子是否能够超越他们自身、成为为社会建设作出积极贡献的人。
3、家庭教育就是培养成长习惯
什么是家庭教育？家庭教育就是家庭生活中家长【核心是孩子的父母】通过自身言行示范对子女施加的成长教导，也就是家长根据自身已有成长经历从生活中潜移默化、细致入微对孩子施加的示范成长教育方式。家庭教育是每个人从出生之时的“完全无民事行为能力人”逐步成长为“完全民事行为能力人”的启蒙教育，家庭教育贯穿个人学习成长的一生。