亲子关系就是人类生命延续的能量棒(6)
2023-06-03 来源:旧番剧
关系为生命塑形——为挚爱而歌
亲子关系塑形人性
亚里士多德说:“我们无法通过智力去影响别人,情感却能做到这一点。”亲子关系是滋生幸福人生的土壤。亲子关系,是生命之中第一层关系,此后的人际关系,大都是亲子关系之上的衍生。和谐亲子关系,对孩子来说本身就是最好的教育:
① 关系先于教育。我们常常说教育是生命影响生命,可影响力从哪里来呢?没有接纳、尊重和理解的关系,就没有生命之间的连接;没有连接的生命,就无法构建稳固的关系;没有好的亲子关系,就没有影响力;没有影响力,就没有好的教育。孩子不会向自己讨厌的人学习,他们只会被自己尊敬、信赖的父母滋养、唤醒、影响和熏陶,通过模仿、追随来吸收、内化父母的言行习惯,最终实现自我成长;
② 关系包含教育。人们生活信念、价值观、行为准则和爱呈现的过程,我们是什么样的人就会秉持什么样的信念和原则,就会怎么样对待自己的孩子、伴侣、朋友和生活。我们以什么样的态度和方式来构建夫妻关系、亲子关系以及其它人际关系,不仅向孩子呈现了我们是什么样的人,也传递了我们希望在孩子身上看到什么样的价值观和人格品质;
③ 关系大于教育。关系先于教育、关系包含教育,良好的关系是教育教学开花结果的基础前提,且看众多粉丝因喜爱某人而模仿他们他们的言行、购买他们代言的产品,学生同样会因为崇拜某位老师而学好某项技能。哈佛大学曾经花费70多年时间追踪,找到占据“幸福”密码第一位的就是基于家庭、朋友和社会良好的人际关系,而不是个人所拥有的财富、权力或名望。
育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症 隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。