浙江省宁波市2020-2021学年高一上学期期末语文试题及答案(7)

B．由赤壁想起英雄，由江水想起时间，由月亮想起造物，三则材料中的“江水”和“明月”很自然地把月夜的行踪、赤壁的场景、历史的人事、旷达的情感熔铸在一起。
C．“江水”的消和长、“明月”的盈和虚等特征，容易引发人们从变化与恒定、刹那与永恒、有限与无限等角度对历史人事、自然宇宙进行观照。
D．人生短暂，逝者如“江水”，盈虚消长，“明月”无尽藏，这些现象背后的道理，普通人都能感同身受，激发起共鸣和遐想，因此诗文中的“江水”和“明月”，有着恒久的艺术魅力和深刻的哲理启迪。
14．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）月白风清，如此良夜何？
（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
四、古代诗歌阅读
感受唐宋诗情
冬柳
［唐］陆龟蒙
柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。
正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双。
采桑子
［宋］欧阳修
天容水色西湖好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。
风清月白偏宜夜，一片琼田。谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。
15．对两篇作品思想内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（ ）
A．陆诗不写自己的窗刚好对着一行柳树，而写柳树对着诗人的门窗，显得新奇别致。
B．陆诗前两句写柳的位置和衰落，是静景；后两句写风吹枝断、鸥鸟惊飞，是动景。
C．欧阳词上片写游人往来、管弦声声，是以声衬寂，着力表现了西湖的恬静脱俗。
D．欧阳词下片写夜晚泛舟的欢愉，因为无法驾乘神鸟，只好退而求其次，在舟中寻找成仙之感。
16．请结合情境，比较分析陆诗与欧阳词中“鸥”这个意象的不同特点。
五、情景默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。（任选四句）
（1）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望，这两句是：________，________。
（2）李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：________，________。
（3）杜甫在《登高》中用________，________，为我们绘制了一幅气势磅礴的长江秋日图。
（4）《劝学》中，借“木受绳”与“金就砺”的比喻，说明君子如果能做到________，则________。