教师节献礼：我的母亲，我的老师(2)

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大概我对母亲过于熟悉，每次上课她讲她的，我玩我的，只要不说话，不影响其他小朋友，母亲顶多狠狠瞪我几眼，也并不苛责我。只是有一次，班里选小组长，母亲说：“看哪个同学坐得最直，就选哪个同学做小组长”。我立刻直挺挺地坐着，把手背在身后，眼睛热切地盯着母亲，心里乐得嗷嗷直叫：“妈妈，看我，妈妈，看我！”（以为母亲必然会选我做小组长）然而，母亲的目光从我身上飞快地滑了过去，选中了身后的某个同学。回到家，我异常委屈，鼓着腮帮子对母亲说，这不公平，一点都不公平，你看我，坐得多直啊，为什么不选我做小组长？母亲皱着眉道：“可是你平时表现都不好啊，上课总是乱说话、喜欢做小动作，小组长都是做表率作用的，你觉得你做到了吗？”“没有”我有点心虚地低下头。“选你当小组长也可以，每天你必须……”“妈妈”我忽然急切地打算母亲想要说的话：
“我突然感觉，不当小组长也挺好！真的”。母亲只是叹了口气，对自作聪明的我没有严厉批评。
等到第二学期，拿到新书的我异常兴奋：“妈妈，我这是二年级了吗？我能写钢笔字了吗？”“二年级”母亲实在不明白我为何有此一说，却不得泼冷水：“不，你还是一年级啊，你还要再上一个学期才能升级到二年级。”“不，我现在就是二年级！”我固执已见：“我发了新书，一年级我已经上过了，妈妈，现在可以给我买钢笔了吗？”“钢笔要三年级才能买”母亲摇摇头：“你自己看下书本，究竟是一年级还是二年级？”其实，我的心里已经有了答案，听到母亲的话，便号啕大哭起来：“每一年级都要上两个学期，我什么时候才能小学毕业啊！”

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然而很快，我就迎来了一年级的期末考试，母亲自己批阅的试卷，她耐不住哀求，提前将考试分数告诉我：“数学一百，语文九十九分”。“这不可能”我疑惑地大声说：“我的语文怎么不是一百分呢？”“明明就不是一百分”母亲笑道：“你的听写，兔子的兔，写成了免，少了这么一点，就扣了一分啊”。直到我不依不饶看了试卷才死心，但眼珠子骨碌一转，我继续哀求道：“妈妈，我已经会写兔了，您就给我改成一百分吧”。“可你明明是九十九分”母亲不肯依着我。“可别人不知道啊”我狡猾地说：“只有您知道我的分数，我考双百分，您脸上也有光啊”。“呵呵，我可不需要这样的光彩”母亲笑道：“做学问要实事求是，不能弄虚作假，哪怕只有一分也不可以”。