彭老师阅读写作课堂：小学三年级四年级五年级六年级第四单元习作(9)

最后，我们终于度过了艰辛，到达了昆仑山的顶峰。而我也目睹了后羿这位神箭手的厉害。只见他用力拉开长弓，对准天空，一个一个地把太阳射了下来，最后留下了一个太阳。他对天空中的太阳说：“我暂且留你一条性命，从今以后，你必需分清四季，早升晚落，为人们造福，让人们的生活变得多姿多彩，知道吗？”太阳仿佛害怕了，看到其它九个太阳都被射走，仿佛答应了后裔的要求，天空一下子不再那么炎热了。我和后羿击掌庆祝……
“芷琰，芷琰……你又在做梦啦？”妈妈捉住了我舞动的双手。我惊醒过来——原来，原来我是在做梦呀！我偷偷地笑了。
05我和神笔马良过一天
“喔喔喔——”又是一声嘹亮的鸡鸣，又是一个丹桂飘香的日子，又是一个活力满满的时刻！当我睁开眼睛，只见一个黑影从门口飘了进来，我定睛一看，惊得像踩中了地雷一样—— 眼前这个身影，身穿一袭长袍，头戴一顶竹篾斗笠，手中还握着一只金光闪闪的笔，这不是神笔马良吗？
“马良，你怎么在这儿？”我好奇地问。“小朋友，”马良彬彬有礼地回答，“我来陪你过一天呀！”哇，那么我可要好好计划一番。有了马良的神笔，我不是想干什么就干什么了吗？
“走，咱们先去洪水泛滥的地方吧！”马良不由分说，把我拉上他画的竹筐上。竹筐飞了起来，停在洪水区上空。我看见滔天大浪滚滚而来，有一个巨浪差点儿把竹筐打翻。“马良，你可以让洪水退下吗？”马良大笔一挥，画出了一个塑料桶和一根长长的麻绳。马良把桶系在麻绳上，一手握着麻绳，另一手把水桶扔了下去，水桶像一块磁铁一样把洪水都引来了，可是洪水一到桶里就消失了，不一会儿，水被吸光了。马良一边哼着小曲一边收绳，我忍不住冲他竖起了大拇指。
“我还要去大海边！”我和马良跳上竹筐，飞到了太平洋的边缘，眼前的景象使我惊呆了。一望无际的海洋上漂浮着一个又一个个裹满垃圾的漩涡，令人不寒而栗。“小朋友，这次你来吧！我把神笔和墨水给你。”我小心翼翼地执起笔，蘸了一点墨汁，画了一个大大的金钳子。我坐到了竹筐的边缘，把垃圾夹了起来，被钳子夹过的垃圾都变成了不可多得的宝物。不一会儿，竹筐里就积满了各种宝贝。看到神笔这么管用，我毫不犹豫地说：“我还要去浇灌沙漠，控制疫情！”“那我们赶快上路吧！”他坚定的话像天上的明月一样。
我和神笔马良过一天，如果真的有这么一天，那么，我还想为整个世界，做许许多多的事……
06我和女娲的一天