探索《格林童话》的4个秘密了解童话的文体特征(3)

温馨提示：故事的主人公是谁？他（她）会遇到哪些麻烦？你编的这个故事想要向人们传递什么样的信念？
本期阅读指导师

人物档案张建（水心老师）：远川教育创始人；远川教育阅读研究院院长；高级教师；27年深耕儿童阅读指导研究和实践；新教育种子教师培训讲师；《时代人物·新教育家》封面人物；连续五年担任马云乡村教育计划全国终审评委。
暑期整本阅读计划：
· 暑期整本阅读计划第一期：读《了不起的狐狸爸爸》 教孩子多角度感知“了不起”
· 暑期整本阅读计划第二期：读《绿野仙踪》踏上奇幻之旅破译阅读和成长的密码
· 暑期整本阅读计划第三期：畅游《森林报》 发现大自然的神奇奥秘
· 暑期整本阅读计划第四期：读《十万个为什么》 走进色彩斑斓的知识世界
· 暑期整本阅读计划第五期：跟着《稻草人》 走进中国童话
· 暑期整本阅读计划第六期：探索《格林童话》的4个秘密 了解童话的文体特征
下期预告：
· 暑期整本阅读计划第七期：读《爱丽丝漫游仙境》 探秘神奇的“兔子洞”

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这个暑期，一起从经典出发，用书籍丈量世界吧！！！