值得细细品味的高质量读物《海小枪枪的作文课》，了解其中奥秘非常动人！(3)

“直到放学前我去办公室送作业本时，听见办公室里其他老师跟李老师道别我才知道，这是李老师给我们上的最后一堂语文课了，接替他的新老师明天就到。那天李老师特意打扮一番是想跟同学们告别的，结果他没说出口，同学们也没问。
“那一天我挺难过的。可是天下没有不散的筵席，尽管舍不得李老师，但又很期待新老师。第二天，当田老师走进我们教室的时候，同学们都惊呆了，田老师好帅啊！一米八的高个子，一身干净的白色运动服，要是不说，我们一准以为这是体育老师呢。可他就是我们新来的语文老师，一时间，全班同学都对他产生了浓厚的兴趣，他幽默的上课方式也很受同学们欢迎。课余时间，他还和男生一起打篮球，和女生一起跳绳、打排球，简直太有意思了。
“我记得整整一周我的日记里每天都写到了关于田老师的事情。生活是多彩的，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，就会发现一个个‘宝藏’，就会有源源不断、取之不尽的素材。”
海老师一脸崇拜地回忆着她的小学生活和这位田老师，又说道：“我记得我的日记里出现最多的是观察植物和昆虫，还有读一本好书之后的感想，以及一些游戏和活动。在寒暑长假的时候，那就可以去做更多有意义的事情了。”
牛花花突然举手打断了海老师的话，她说道：“海老师，我知道了，写日记就是把今天发生的精彩的事情记录下来，要是今天没发生事情，就想办法创造有意思的事情出来。”
海老师歪着脑袋，皱了皱眉头，反问道：“创造？”但很快就接着说下去：“这个词用得不错。有时候精彩的生活是需要创造的，当我们上了一上午的课，中午的时候就该去操场上跑一跑，做做游戏，那欢乐的游戏就是我们创造出来的。周末在家看书，窗外刮起大风，你趴在窗台上看着风吹梧桐树叶，突然想起妈妈晒在露台上的衣服没有收，于是你和风雨展开了一场赛跑。当你放下手中的笔拿起一本书，观察一盆植物，逗逗趴在门口的小狗，或者看看蚂蚁搬家，是不是都可以记录下来？我想同学们以后一定不会说日记没有东西可以写了。用牛花花的话来说，就是自己找事来做。”青瑛也举手了。“海老师，我写过很多观察日记，比如养蚕日记，又比如发豆芽日记，还有，”青瑛扭头看了一眼后座的海啦啦接着说道，“跟海啦啦一起的侦探日记。”
看着同学们羡慕的目光，海啦啦不好意思地笑了笑。
“很棒！”海老师给青瑛竖起了大拇指。
“现在同学们都能找到写日记的素材了，那么怎样才能写好一篇日记呢？日记一般分为生活日记、观察日记和随感日记三种。不管是哪一种日记方式，海老师都觉得，首先这件事情要真实、有意义，诚实是一种美德，我们不能为了图精彩而胡编乱造，只有真情实感的流露，才能真正地打动别人。