教书30年老教师说出大实话：幼儿园孩子学不学拼音，上学后差距大(2)

结果老师大概也是看出了我心理的疑惑，就解释说，他们作为老师要照顾班上的大多数孩子，所以在讲课的时候，讲课进度都是根据大部分孩子的反馈进行的，对于个别学习比较慢的孩子，虽然可以多关照一点，但是也不能专门停下来等这些孩子全部搞懂再往前教，那就会让大部分孩子的学习进度都被拖累了。

而对于当下的很多孩子来说，大部分人在学龄前基本都是有了一定的基础，所以在上小学后，老师对于基础知识的讲解就比较快，那么自然的，那些没有基础的孩子，就会和别人拉开差距。如果家长不重视，孩子甚至还会变得厌学！
老师的解释让我瞬间恍然大悟，是啊，老师要教育的可是一大群的孩子，而不是一两个孩子，如果大部分孩子都懂了，只有一两个孩子怎么教都不会，那么老师也只能继续往前赶进度了。而据老师说，我家孩子之所以和别人有差距，恰恰就是因为幼儿园阶段没有提前学拼音导致的。没办法，只能赶快帮孩子补上这个窟窿，教孩子把拼音基础快速掌握了。

但是要做到这一点，还真不是一件简单的事情，在搜索了很多办法之后，我发现效果都不太好，甚至有些方法还会让孩子更加的怀疑自己，失去了学习的自信心。
幸好一次偶然的机会，我遇到了以前的小学语文老师，结果老师听我说了孩子的情况之后，就胸有成竹地告诉我说，没事，孩子虽然错过了幼儿园学拼音的机会，但是现在上一年级才一个月左右也不算晚，是可以快速帮助孩子打好这个拼音基础的。之后老师还特意让我上她家，说有一个学拼音的秘密武器要送给我，保管孩子学拼音手到擒来。