打造一所“轮子上的幼儿园”——探访安徽省六安市霍山县城西幼儿园

走进安徽省六安市霍山县城西幼儿园，处处充满了欢声笑语。孩子们三五成群，有的骑着平衡车过坡道、上山坡、闯赛道，有的搬着木块专注地搭建管道、迷宫、火车，有的扮演外卖员卖力骑车为顾客送货……园内的各种安吉滚筒、制作好的超级火车、消防车等，让幼儿在自由探索中快乐游戏、健康成长。
近年来，霍山县紧抓创建国家学前教育普及普惠县契机，加大学前教育投入，支持鼓励各幼儿园办出特色。霍山县城西幼儿园作为六安市安吉游戏试点园和幼小衔接试点园，借鉴“安吉游戏”理念，从轮子初体验、轮子的旅行、轮子车变形记三个阶段，让“安吉游戏”在园内落地开花，最终打造了一所“轮子上的幼儿园”。
“‘安吉游戏’是一场以‘让游戏点亮儿童的生命’为信念的游戏革命，它的核心在于儿童的‘真游戏’，以及教师的‘放手与退后’。”园长宋丽娟介绍，幼儿园教学楼外面有一条环形水磨石主道路，中庭又有几条坡道和外面的道路相通，园区场地之间无边界、地面高低有坡度，四通八达、高低起伏的地形特别适合骑行游戏。因此，幼儿园结合地形特点，采购了各种车辆，让孩子们自由操作，在园内进行“轮子初体验”，这也是“轮子上的幼儿园”的雏形。
渐渐地，孩子们熟练掌握了骑车技巧，园方就在园内画地标，引导孩子全园骑行，这就演变成了第二阶段——“轮子的旅行”。
为进一步挖掘幼儿潜能，城西幼儿园购置了更多的轮子类材料，如轮胎、长板、滚筒、坡道、平衡木等，让幼儿通过自主选材、自主搭建、自主探索创设更复杂的路径，搭建种类繁多的轮子车。这就到了第三阶段——“轮子车变形记”。
“载人小火车怎么建呢？”“木板怎样架在梯子上更牢固？”“怎样保证行驶更加安全？”幼儿的问题层出不穷，经常把教师难倒。城西幼儿园的教师普遍年轻，缺乏课程设计、实施和评价等方面的专业知识与经验，在课程开发实践中大多是根据自己的教学和生活经验进行选择，缺乏对课程的总结和提升，难以形成更有效的课程体系。