安徽省合肥市2022年高三第二次教学质量检测语文试题

2024-06-15 来源:旧番剧

安徽省合肥市2022年高三第二次教学质量检测语文试题


注意事项:
1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.答题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中国绘画中的工笔画,有着久远的历史和深厚的传统。它留给美术史的篇章是灿烂的,它留给人们的文化记忆是富丽而典雅、严整而舒朗、端庄而浪漫·工笔画区别于国外重视装饰性的细密画,它是对绘画“用笔”之笔性、笔力、笔法、笔意的综合表达,是中国画家驾驭毛笔,用来挥写乾坤、直抒性情的精神媒介,是中国艺术家对历史积淀和大千万象的逻辑梳理,更是艺术主体对自然客体现象的认识与归纳。
工笔画亦区别于主张“尚意轻形”的写意画,它有着中国艺术精神里迥异于道家崇尚自然无为、平淡天真的另一极审美特质,透现的是儒家“格物”的谨严和“致知”的精到,反映了艺术主体与客观世界相互感应所激发出的积极有为的品格。
古之有训,过犹不及,适可而止。工笔画若一味追求工细谨严,便丧失了艺术的本质,反愈显苍白空洞,愈显意境索然。工笔画之制作性同样如此,若过于繁琐,涓滴不遗,虽有强化视觉感受之效,却因此放逐了情感的凝聚以及思想的锐度。由是可见,有所不及方能有所及。从“写意”一词“抒发心意”的本义来看,工笔画实应归属于中国画的“写意”范畴一一只不过它以工致的态度与风格呈现,在“尽其精微”中乃臻“意境高远”。进而言之,画家创作工笔画时,应通过渐行功夫由技入道,在细致的绘制过程中将情感融入对象与画面,以细致入微的表现建构超越形式语言的精神空间,营造出一个镌刻着工匠精神的写意世界。
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