孩子入园第一天，我发现是我多虑了，孩子的适应能力远超家长预期(2)

中途插班进入“亲子班”，带班老师超级耐心又负责，孩子对幼儿园的第一印象非常棒。

今年3月份，这家幼儿园开设了亲子班，让9月份入园的孩子，提前熟悉一下，以便正式入园以后能够尽快适应。但是，我们那时候刚好回老家了，没赶上报名。等我们回来之后，刚好就有一个班有一个孩子退班了（教育局新通知，那个孩子不在这家幼儿园的招生区域），若兰顺利插班进去了。
亲子班的带班老师鱼老师特别有亲和力，对待孩子很有耐心，教学方式丰富多彩，活泼有趣，若兰很快就喜欢上了。亲子班每周只有1节课，但若兰天天都喊着要去幼儿园，要和小鱼姐姐（鱼老师）一起玩游戏。

入园资格审核，除了提交一些资料，还有面谈。负责给我们做面谈的刚好是鱼老师，结果面谈（面试）直接变成了“入园准备工作指导交流会”。家长应该提前做好哪些准备工作，怎么样让孩子尽快适应幼儿园的生活，鱼老师都交代得特别详细，让我尽早做好准备。

最后一节亲子课，我把若兰送到幼儿园门口，若兰直接对我说：“妈妈，我已经长大了，可以自己上幼儿园了，不用妈妈陪了，妈妈只要等我放学的时候来接我就行了”。最后的2节亲子课，是直接按照正式入园之后的流程进行的，我们十几个家长一致决定不进教室，不陪同，看看孩子能不能适应。孩子们在老师的带领下做游戏、上厕所、加餐，都进行的有条不紊，没有人哭闹，大家都积极听从老师的指令。
下课了，看着孩子们开开心心地走出来，等在教室外面的家长们都松了口气，让很多家长担心不已的“入园焦虑”，在这些孩子们身上，好像根本就不存在。