安徽省合肥市2022年高三第二次教学质量检测语文试题(11)

20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
21．简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。（5分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
近期，一档《但是还有书籍》的纪录片引发人们对生活与阅读的思考。摄影镜头记录了阅读者在喧嚣中保持精神宁静的风景，见证了他们对生命里这种纯粹热爱的坚守。
阅读可以是一人静坐之乐，可以是两人对谈之乐，还可以是众人分享之乐。在我们日常的阅读活动中，可以通过分享的方法更好地读懂一本书，让这本书真正属于自己。
在第27个“世界读书日”即将来临之际，复兴中学计划深入推进“师生同读一本书”阅读分享活动，请你以“携手雕刻时光，共创丰盈人生”为主题，完成一篇倡议书。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
合肥市 2022 年高三第二次教学质量检测
语文试题参考答案及评分标准
一、现代文阅读（36 分）
（一）（9 分）
1．（3 分）B 2．（3 分）B 3．（3 分）D
（二）（12 分）
4．（3 分）B 5．（3 分）A
6．（6 分）
发挥区内各地域独特的产业优势，并加强各地域之间的整合；（2 分）加快发展高端产业，升级传统产业，把握未来产业发展先机；（2 分）顺应全球发展变化趋势，构建区域稳定的产业链、供应链体系。（2 分）
（三）（15 分）
7．（3 分）B
8．（6 分）
离开冷湖后，张霞找各种理由不愿回去，内心纠结而矛盾；（2 分）意识到所看见的是公墓后，张霞觉得惶恐、紧张和悲伤；（2 分）在缅怀先辈过程中，张霞找到了宁静的力量和踏实的感觉。（2 分）
9．（6 分）
以开拓者后人的视角来叙事，使故事在客观真实中融入了情感；以参加火星夏令营为切入点引入故事，唤起读者的阅读兴趣；以开拓者后人的对话展开故事，使叙事更加集中紧凑；情景描写与故事讲述相结合，赋予故事肃穆悲壮的诗意美。（每点 2 分，答满三点即可。）
二、古代诗文阅读（34 分）