一项新的神经可塑性研究，可以帮助人们加速学习和记忆(2)

他们向受试者展示这些脉冲1.5秒，假设这将“引导”大脑活动进入更同步的状态。然后给受试者一个快速的认知任务，让他们从混乱的视觉杂乱中挑选出特定的形状。每个受试者重复这一练习800次，不同的组被给予与他们的脑电读数的峰值同步的正确频率，与他们的脑电读数的低谷同步的正确频率，随机波，或被故意调得稍微太慢或太快的波。
这些小组提高成绩的“学习速度”是截然不同的，给出的正确频率与他们脑电中的低谷相匹配，表现最好。这组人的进步速度至少是对照组的三倍，并在第二天重复练习时保持了他们的成绩。
“干预本身非常简单，只是屏幕上的一个短暂的闪烁，”合著者伊丽莎白·迈克尔（Elizabeth Michael）博士说，“但当我们达到正确的频率和正确的相位对齐时，它似乎就有一个强大而持久的效果。”

上图：脑电图用于测量18-35岁受试者的大脑活动。
来自南洋理工大学和剑桥大学儿科系的共同作者维多利亚·梁（Victoria Leong）教授说：“我们觉得自己好像一直在关注这个世界，但事实上，我们的大脑会快速拍摄快照，然后我们的神经元相互交流，将信息串在一起。我们的假设是，通过将信息传递与脑电波的最佳阶段相匹配，我们可以最大限度地捕获信息，因为此时我们的神经元处于兴奋的高度。”
事实上，这种脑电波夹带可能与成年人对孩子说话的方式类似。“当大人和小孩子说话时，他们采用的是儿童导向的语言 —— 一种缓慢而夸张的说话方式，”维多利亚·梁说。“这项研究表明，儿童导向语言可能是一种自发的速度匹配方式，并引导儿童较慢的脑电波来支持学习。”
研究小组表示，这项技术可能适用于广泛的情况和任务，而且它可以很好地适用于价格低廉的脑电图头盔。佐伊·库尔齐表示：“虽然我们的研究使用了复杂的脑电图机器，但现在有简单的头带系统，可以让你很容易地测量大脑频率。”
这项研究发表在同行评审期刊《大脑皮层》上。
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