刚上初一，女儿竟然早恋了！我左思右想决定这样做(4)

而这些“科学的信息”主要来自2个方面。
1、父母的亲身经历。
孩子步入青春期，能正常和孩子交流的父母，是很成功的。如果孩子总是说两句就摔门走人，锁上房门，那基本上就是关闭了沟通的窗户。这时候大人的意见，也没办法传递给孩子。这种时候，首先要修补亲子关系，这是个大话题，先不多说了。
在这里想重点说的是，当发现孩子有某些“特别的行为”，与其去说教，分享自己的经历是很有效的。“我第一次来大姨妈的时候，可囧了！”“偷偷告诉你，妈妈读书的时候，也喜欢过一个男生……”
当孩子感觉被理解，很多时候他们的解决方法比大人更优秀。

2、提前准备一些书籍。
很多时候，我们仅仅知道孩子最近不太对劲，但很难知道她为什么会这样。也许她也觉得尴尬不好说出来呢？虽然我们是经历过青春期的大人，但科学的应对方法，我们也不一定知道啊！所以，提前准备一套相关的书，大人读，孩子读，都好。例如《给女孩的身体书》这套书是中信出版社出版的，畅销很多年了，我觉得很不错。
另外还有一套《青春期女孩的私房书》，里面都是孩子身边确确实实发生过的故事，也很打动人:
同伴压力的故事：兰兰是个精力旺盛的女孩，她习惯晚睡，总是开灯读一会小说才能入眠。但同一个宿舍的女孩一定要她关灯，兰兰因此好几晚没睡好了，怎么办？
媛媛想和好朋友来一套“姐妹装”，到了商场，妈妈却怎么也不让买，觉得衣服不好看！因此一向乐观的媛媛第一次哭得天崩地裂……