《头脑特工队2》：接受并拥抱每一面情绪，好好爱自己

时隔9年，终于迎来了《头脑特工队2》。
13岁的莱莉青春期的按钮响起，控制区扩建，新情绪加入，新矛盾产生。为了莱莉更好的升入高中，情绪们以爱之名，在莱莉头脑中又掀起一场风暴。
越长大，你是越快乐？越悲伤？越焦虑？还是越五味杂陈？
面对长大，每个人都有不同的变化，尤其是情绪上的变化。
我们似乎无限放大情绪，却又不想被朋友看见。
我们总是渴望用欢乐抵抗忧愁，向世界和自己呈现出最乐观的样貌，但却忘了精神世界需要多种情感维持，而我们是所有情感的总和。
《头脑特工队2》利用一个动画引出一场对话，通过一个伏笔引出一个主题。
影片延续并升级了第一部认识与接纳自我情绪，让我们触及自己的心灵，与自己对话，给或压抑，或隐藏，或不会表达情绪的我们一个解决方法：
接纳并拥抱每一种情绪，好好爱自己。

01 做情绪的主人

在《头脑特工队2》中，新情绪焦焦表露出了争夺主权的野心，它认为，青春期的莱莉需要更好的考虑以后。
于是，焦焦拔掉了莱莉原先的信念花，将乐乐几种情绪封存在心底，为莱莉规划了很多事情。
为了让莱莉提前拥有高中的朋友，焦焦操控莱莉放弃与朋友一队，加入到新的队伍中；
为了让莱莉稳定发挥，焦焦让莱莉凌晨起床训练，用更高的标准要求自己；
为了确定莱莉能否进入校队，焦焦控制莱莉打破自己的规则，半夜溜进教练办公室偷看教练的笔记本；
为了让莱莉能够超过小娜，获得三分，焦焦控制莱莉拼命进球，丝毫不理会莱莉是否撞到了人……
就这样，焦焦打着为莱莉好的旗号，一次次控制莱莉做出她不想要的行动。
焦焦一次次制造出恐慌的焦虑记忆球，用焦虑灌溉莱莉的信念树，最终导致莱莉开出了自我怀疑与否定的信念花。
乐乐赶来，当它看到被自己丢失的记忆时，终于也醒悟过来。
它告诉焦焦，就像告诉它自己一样：我们没有资格操纵莱莉。