【SUSAS】来看城市小主人翁的“期末作文”(8)

“王胤智
普陀区中山北路第一小学 四年级
做城市传播的小导赏员
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我很荣幸成为“2021上海空间艺术季—15分钟社区生活圈”的一名小小导赏员。从形体礼仪培训到上生新所的导赏,一路走来我成长了许多。
在新华路培训期间，我在这个平台认识了许许多多的好朋友。培训时，在老师的指导下我懂得了怎么“请”怎么“接待”等，同时深刻理会了“上海城市空间艺术季”高屋建瓴的规划及“15分钟社区生活圈”的深刻含义。
初次导赏时，由于对导赏词的理解不够深刻，加上没有足够的自信，所以邀请游客参与导赏时有些胆怯，但在老师与家长的鼓励下我越来越投入，越讲越生动，以至于游客也会与我一起互动一起讨论，得到了大家的赞许和认可，最终成为了一名合格的导赏员。
通过此次的导赏活动，我体会到了“人民城市人民建，人民城市为人民”的精髓所在，并且提升了自己人际交往的能力，处事遇事的能力，增强了自信心，但最令我开心的还是通过这个导赏平台我向更多人传播了知识，展示了我们城市的风采。

“金梓宸
松江区九亭第三小学 五年级
在实践中发现不足
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今年我有幸成为了“上海城市艺术季---新华街道十五分钟社区生活圈”的志愿讲解员。
我的收获颇为丰厚，在整个学习和讲解过程中，让我印象深刻的两件事：
一是来了一对老夫妇，想要听上海话的讲解。我内心很矛盾，因为我知道我的上海话很蹩脚，可能会出洋相。可是看着其他讲解员们你看我，我看你，没人站出来。为了不让老人失望，我鼓足勇气硬着头皮上了。整个讲解过程虽然不出意料的出了点小“洋相”， 但老人们还是用微笑鼓励我并嘱咐我好好学上海话。
为他们讲解完后，还没来得及庆幸终于熬过了“难关”，下一波客人让我直接“崩溃”，有个姐姐上来就问我：“小朋友你能用英语讲解吗？”我只能用微笑掩饰尴尬，幸好一旁的大哥哥为我解围。最后还是用普通话为他们讲解。那一刻我终于理解了妈妈为什么让我好好学习英语，我也真正体会了什么叫“书到用时方恨少” 。