小地铁的第一次大冒险：别害怕，孩子！勇敢地迈出你的第一步吧(2)

每一个孩子也是如此，就像小地铁一般，虽然害怕，但是还是很好奇外面的世界。因为好奇，才有踏出第一步的动力。
前方突然传来“嘎嘎嘎嘎嘎——”的声音，对于小地铁而言是陌生的，所以很害怕，小地铁并没有选择往回走，走近一看，不是怪物，原来是“隧道掘进机”，它在挖新的隧道。
小地铁明白了，他们行走的路径都是这台机器挖出来的。
如果刚才它往回走了，那么它就看不到这台新奇的机器了。
在鼓励孩子踏出第一步的时候，可以暗示孩子，在前方，其实是有惊喜在等着我们的。
所以，不妨向前一步，大胆地去挑战一下。

（图片来源：百度搜索）
02 和孩子情绪一样的表情包
当我们和孩子一起看这本绘本时，除了把绘本里的故事简单地看完，而在加深孩子印象的这件事上，我们可以和孩子一起观察小地铁的形象。
细心的孩子会发现，小地铁最开始出发之前，眼睛睁得好大，呆萌呆萌的，就像对外界充满好奇的孩子。
当它第一次听到奇怪的声音时，它表现出有点疑问，胆怯，甚至很想退缩的表情。
当它以为自己遇见怪物的时候，它直接都吓哭了。
......
你看，这样的形象设计，其实和孩子们的心态是一样的。当孩子在看这个故事的时候，如果孩子自己表现出对小地铁的情绪的变化，那么我们便可以引导孩子去思考，为什么会这样呢？
如果孩子忽略了小地铁的情绪变化，我们也可以通过提问，把孩子的注意力拉回来。
这其实也是一种同理共情的培养。让孩子用同理心体验着小地铁的故事，再把故事的体验感带回到他们身上。下一次类似的场景出现时，身体会根据曾经的记忆对孩子产生积极的心理暗示。
慢慢地，孩子也可以在小地铁的影响下，变得越来越勇敢了。