班主任坦言：小学一、二年级不重视这些事情，到后面会被拉开差距(2)

等到关键时刻再抓一把也不迟。对于这种看法，真正懂得教育的老师往往无言以对，只能以”呵呵“应对。

这类家长到了三年级大多会有一个共同感叹，
孩子的很多或好或不好的行为习惯已经养成，很多时候已经不再听家长的话了，
这时候再下决心要紧跟孩子，往往付出的是比别人多很多倍的努力，还不见得有效。

班主任坦言：小学一、二年级不重视这些事情，到后面会被拉开差距

1、书写的习惯
字如其人，有一手好字是每个人都向往的事情，
而小学低年级正好是培养学生良好书写习惯的开始，可谓黄金时刻。

我们拥有一个正确的书写姿势，养成良好的书写习惯，让我们的字迹工整而美观就是完胜。
写好字并不是简简单单，写之前要做的准备工作很多，要做到三个一“手离笔尖一寸远，眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远”。
做到了三个一，我们写前还要先观察，观察字的结构，笔画的位置、大小，笔画的变化等等。
只有准备工作充分了，书写就慢慢变成了一种习惯。
2、重视孩子的学习态度
一个人对一件事的态度，能影响事情的结果。
如果他态度是端正的，就会全力以赴；如果是敷衍、无所谓的，那他一开始就输了。
我想起犹太人对待书籍的态度，才明白为什么他们那么爱看书，很大的原因就在于态度。
他们将书看成自己生命的一部分，不敢轻视它，更不敢毁坏它。