从流量漩涡到吸金高地，国漫能否抓住IP前端后来居上？(5)

对于现在人手一手机/ iPad中国孩子来说，知识和技能方面的“硬教育”从小就不缺。我们缺少的一种更更重要的“软教育”——人格教育。人的儿童时期和青少年时期是人格教育的最佳实践期，在这个时期外界向他传达的是什么，他接收的将是什么。
“好做又多金”是旁观者们对低幼动画的刻板印象，孩子的世界也是有“美丑”、“善恶”之分的，对于“粗制滥造”、“庸俗”、“小儿科”的低幼内容，只会让低幼变成了低级。而那些依靠钱跑马圈地的方式进入该领域，如果不能依靠优质内容建立稳固壁垒，想实现什么稳定的泛娱乐产业链开发闭环，只能说梦里啥都有。
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