科普“网红”，科学养成

在以娱乐为主要内容的视频网站里，科普类账号的“吸粉”能力正在逐步显现
科普“网红”，科学养成
本报记者 曹玥
“话筒没声音，是不是还在调麦？”“时间到了，怎么还没开始？”……10月16日晚上8点，在视频网站哔哩哔哩(以下简称B站)的一间直播室里，如约而至的网友开始“催播”了。
屏幕的另一端，中科院物理所科学传播协会的成员夏一鸣正在做最后的准备。今天，他要在直播中分享刚体力学、超音波等知识。
自科学传播协会开设“二次元的中科院物理所”账号后，博士生夏一鸣和自己的师兄师妹们就常常出现在以“娱乐性”著称的B站上。他们通过视频或直播的形式，解答当下热门话题中的物理问题，用通俗的语言和现场实验讲解前沿的物理学研究。半年时间，该账号的粉丝量突破50万人，网友还戏称其为“中二所”。
因为科普，这群平均年龄25岁、生活大多三点一线的博士生成了“网红”。
人气旺了再做实验
面对镜头，王梦凡显得有些紧张，这是她第一次参与每周三晚上的直播。
“我们该做什么？”她问夏一鸣。
“一般来说，先‘尬聊’一通，等直播间人气够旺，再开始做实验。”夏一鸣的回答，已很有网络主播的“范儿”。
轻松、顽皮也正是“中二所”直播时一直保持的风格。直播通常在一间像仓库一样的实验室里进行，屋子里堆满了实验器材、道具，只在一小块地方挂上一块黑布、摆上一张桌子，就算是直播的主阵地了。照明灯光、小黑板、麦克风这些设备都是开播一段时间后才慢慢购置的。
卷纸纸筒、矿泉水瓶、小钢球和木板构成了夏一鸣当天直播的大部分实验道具。为了让位于木板一侧的小钢球在自由落体过程中准确弹入矿泉水瓶做成的漏斗中，他和王梦凡试了一次又一次，以便找到最合适的角度。镜头后面，围观的博士生随时出谋划策；直播间里，网友也通过弹幕讨论着加速度、角速度等问题。
“当初，谁也没想到在B站，科普节目也能大受欢迎。”科学传播协会的创始人、中科大物理所综合处副处长成蒙告诉记者。
一开始，协会的科普主要依靠微信公众号。渐渐地，图文和短视频已经无法承载更多的科普知识，开直播成了博士们的新目标。
在今年3月的一次例会上，有人第一次提出在B站做科普直播。“那时候我心里很没底，”协会成员李轩熠自己就是一名B站用户，过去在他看来，大家上B站都是为了看动漫、看电影、看搞笑视频，“谁会在那里费脑筋看科普呢？”