用心理学解读《思维覆写》所折射出来的教育观及现实意义(4)

看到很多人说司的落泪只是表演，但我觉得不全是，准确来说这应该是一种退行行为。心理学上有一种说法叫“心身陷阱”，强调的是部分身心疾病背后藏着心理问题。

柴静曾经采访过杨永信戒网瘾中心的受害者，里面有一个女生在媒体的逼问下，一边流着泪一边说自己是主动接受教育，愿意服从戒网瘾机构的一切安排，事实上如果她真的打从心理接受外物（特指电击）教育，就不会有如此失控的行为，这种现象就是心理情绪在支配躯体，换句话说，躯体情绪在这一刻的可信度是高的。
司落泪也属于心理退行行为，理论上讲他主动杀掉了自己的山父，他是不需要悲伤的特别是在没有人的时候，可躯体完全被心理情绪带跑了，就像女孩明明很想传达自己很好却还是落泪了，越想控制就越糟糕，之所以说是婴儿行为，是因为这种情况下是不自主且失控的（我们已经达到可控年龄了）。包括后面司看到黏稠食品反胃呕吐那个也是“心身陷阱”，不过跟前面有点不同，这里可以参考“有些小朋友为了躲避上课，假装生病然后变成真生病”的例子，它主要是想传递“解铃还须系铃人”，当然这里也说明林先生和司的羁绊还在，所以才有可能造成心理疾病。
流泪和呕吐虽然是司躯体化的表现，但只能说明那一刻的司回到了婴儿状态，但其他时候的司依旧很有心计。
我一直认为这部动漫最成功的一点就是司是一个能够把玩心术的操控者，《犬夜叉》里作为远程法师的奈落之所以够亮眼，其实也有这个原因。
那么动漫是如何来体现司是具备这项技能的？
最明显的是他教广树如何经营好鱼店，里面广树直接对客户坦白那段话，总结起来就是一个心理概念“鸟笼效应”，这里其实并不说明司坏而是指向他是专门学习观察过的且能够巧妙运用理论
，他知道可以利用消费者的心理压力来达到自己的需求，在对pet的管理上，他也这么做了
，所以广树才被他抓得死死的。
这里顺便回答上面未解决的问题--为什么第三指向的是广树，司的成长过程中是严重缺爱，在林先生之后，他把广树归在自己所属物内，也就是他对广树的占有欲更多源于他过去被抛弃的恐惧阴影里，他在强化谷的同时占有欲和破坏欲一定也会随之增加。