以《声之形》为例,解释为什么残障儿童屡次遭“校园暴力”

2022-11-05 来源:旧番剧
文 | 小朗妈咪(此文为原创 ,版权归属本作者所有,欢迎个人转发分享)
关于校园霸凌的动漫不少见,甚至可以说校园霸凌一直是动漫里不可或缺的话题,但是关于残障儿童的校园霸凌题材却不多。
为什么突然谈到这个话题呢?因为昨天看了一部动漫《声之形》,觉得深有感触。

以《声之形》为例,解释为什么残障儿童屡次遭“校园暴力”


这部影片讲述的是天生患有听觉障碍的西宫硝子,想要与外界交流,只能依靠助听器。而且因为听力问题,也导致她的口语发音显得格外古怪。
初中时,硝子转去了一所新学校,生理缺陷让她成为了班上的“独特”存在,她因此收获了友情,却也遭到了以男生石田将也为首的小团体的欺凌。无论是出于少年无心,还是恶童有意,随着时间的推移,事态逐渐升级,一系列的事件之后,最终演变成为了无法挽回的校园霸凌,硝子也永远地消失在了众人的眼前。
之后霸凌者成为被霸凌者,以及两个被霸凌者之间相互拯救的后续就不用说了,问题是为什么是西宫硝子呢?
我想每个人心里或多或少都明白一点,那就是:西宫硝子先天具有缺陷。
说来残酷,在学校里,对于这类残障儿童恶意远大于善意。

以《声之形》为例,解释为什么残障儿童屡次遭“校园暴力”


原因一:对“不一样”的好奇
故事的开端就是西宫硝子转学到新班级做自我介绍,也是这个时候班上的所有人对硝子产生了好奇。
这种好奇既有对转学生之前的经历的好奇,也有对残障儿童本身的好奇。
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