传承经典以美育人跃动青春校园内的非遗(2)

一束灯光，几张皮影，变幻出五彩缤纷的大千世界；挂起幕，敲起锣，说唱中“激活”一个个皮影人。今年6月，济钢高中皮影戏艺术展演活动如期举行，现场24件皮影作品均来自高一年级全体学生，他们自主设计、分工协作，最终完美呈现。
学生能够呈现出专业级皮影表演，还要得益于学校多年来重视传统文化探究。学校以校本课程、社团教学、艺术节展演等多形式，激发学生在自主、合作、探究中传承与创新皮影艺术。2021年11月，济钢高中的皮影传承与发展进一步获得认可，被教育部认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。正如学校党委书记、校长邢文明所言，“学校坚持立德树人初心不改，传承经典是为了让学生扎根时代生活，感悟中华美育精神，让祖国青年一代身心健康成长。”
从“影”七年皮影戏成为校园“艺术名片”
用PVC板替代牛皮、烧烤串来做竹竿、鱼线用来打结连接……在济钢高中皮影工作室，皮影社的学生们正利用晚自习的时间，赶制他们的新作品。
大家分工明确，有的在电脑上建模绘制人物形象、有的描绘一等一比例的画稿、有的负责在拷贝纸上画出分体稿、有的在PVC板上过稿最终定稿。经过这4步，一个人物形象被分成9部分分体稿后才进入雕刻阶段，经过雕刻后，还要进行上色、链接、穿杆等工序才能让一个皮影人“动”起来。
工作室里12名学生在刘晓燕老师的指导下全情投入，一刻不得闲。“制作皮影虽然工序繁琐，但当看到自己制作的皮影能够在舞台上表演，这些努力都是值得的。”高二（14）班学生卫青分享道，高一才接触皮影的他，现在既能制作还能表演。
记者发现，在工作室一旁的美术展厅内，摆放着满满一屋学生皮影作品。学校皮影工作室负责人赵淑艳介绍，展架上摆放的都是学生们的原创作品，学校自2014年将皮影艺术引进校园，每年学校都会确定一个主题举办皮影戏展演，7年时间皮影戏展演已经成为学校一张“艺术名片”。整个展演过程，老师只作为技术指导，学生们做主角，从前期脚本策划到后期表演，学生在实践中形成了学科核心素养，达到了学校以美育人、以美化人、以美培元的美育目的。
正如今年学校举行的第七届皮影戏艺术展演活动，活动主题是“东方最美的红”。高一年级学生全员参与，24个班选择中国共产党成立100周年奋斗历程中的经典故事进行皮影戏创作。
“在前期搜集材料的时候，学习到很多课本之外的红色故事，感悟着革命先辈艰苦奋斗的红色精神，让我在创作脚本阶段就热血沸腾，在脑海中构思好了整个剧目如何表演。”负责剧本编写的杨乐禹，其创作的《智取威虎山》剧目最终获得了一等奖的好成绩，他们的皮影作品也摆放在了学校的美术展厅中。