传承经典以美育人跃动青春校园内的非遗(3)

校本课＋社团 皮影戏走近每一位师生
皮影是中华民族一项古老的艺术，至今有2000多年历史。如何在不影响学生学习的情况下，让大家了解、喜欢这项非物质文化遗产？为此，济钢高中基于新课改理念和学生核心素养提升的前提下，不断进行特色校本课程的建设与发展，努力为学生搭建成长平台，满足学生个性化发展的需要，形成了如今“校本课程＋社团教学”的课程模式。
来自高二（14）班的毕启臣就是这一课程模式的受益人之一。毕启臣是皮影社的社长，私下同学们习惯叫他“毕导”，这个称呼的由来还要从高一说起。高一筹备皮影戏展演时，毕启臣被选为班级负责人，从未接触过皮影的他，每一节皮影校本课上都认真记录，课下再找老师学习制作表演，短短一个学期的时间，让他从“皮影小白”变成了班级剧目展演的“毕导”，最终也带领班级取得了一等奖的好成绩。今年9月份毕启臣升入高二，他积极报名参加皮影社，想要进一步学习制作皮影。在他眼中，皮影打开了一个新世界，在这其中能够感受到传统皮影艺术所蕴含的浓郁乡情，每一次制作、每一次表演都让他沉浸其中。
据了解，学校皮影戏校本课程是面向高一全体学生的普及性教学，学生通过一出剧目的创编，学习剧目脚本的编写，皮影人道具的制作，舞台背景的描绘，音效的编辑配置，语言配音表演以及后台的表演配合等相关内容，通过一学年的学习实操，最终在皮影戏展演上集中呈现。而皮影社团的志愿者主要来自高二年级，他们可以跟随地方皮影戏艺人进行学习，同时协助老师创作、制作皮影，打造具有学校特色的精品皮影戏。
请进来、走出去 传统文化深深扎根钢中校园
“一口叙述千古事，双手对舞百万兵”是学校皮影戏舞台两侧的一副对联，展现的正是皮影艺术的特色，一个2.5米×3.3米的舞台，8位表演者幕后操作，舞台虽小但叙述的却是大千世界。11月22日傍晚，记者在排练厅观看了学生们表演的皮影经典曲目《龟与鹤》，仙鹤、乌龟活灵活现，背景音乐抑扬顿挫，整个表演精彩纷呈。
“为了保证节目的精彩，我们每一个剧目都在5分钟以内。”赵淑艳告诉记者，一出皮影戏的制作、操作、表演，这都是老师们7年来不断外出学习，不断请教专家的结果。
目前，山东省著名的皮影有泰山皮影，其代表人物范正安是国家级非物质文化遗产泰山皮影第六代传承人，同时也是学校艺术课程指导专家。范正安每年都会对学校老师进行技术指导，还会走进校园亲自给同学们表演泰山皮影戏。