高中英语新旧教材不同观点比较(15)

He went there by the 8:30 train.他乘８点３０分的火车去的。（《英语惯用法大词典》，徐达山，王福祯）
据新观点，上题除可选D外，还可选A。
十六、现在分词、动名词统称为动词的-ing形式
旧观点：由动词加后缀-ing构成的（如doing,walking,running等）词形起名词作用的称为动名词，起形容词、副词作用的相应词汇称为现在分词。
新观点：由动词加后缀-ing构成的（如doing, walking, running等）词形称为动词的-ing形式（-ing form）。
笔者认为这个概念更换得好。在以往的教科书和语法书里，现在分词是英语的一种非谓语动词形式，可用于动词的复合形式中或用作形容词、副词。而动名词则是由动词构成的名词。新大纲新教材用“动词的-ing形式”这一名称代替现在分词和动名词这两种非谓语动词形式，以一代二，简化了概念，但又包括了这两种形式的所有内涵；不必再化精力去区别现在分词和动名词的含义及用法，且又不会引起歧义。请看大纲中有关动词-ing形式的用法。
1. 作主语
Talking is easier than doing.
It"s no use talking about it.
2. 作宾语
I don"t mind going on foot.
3. 作表语
Seeing is believing.
The story is moving.
4. 作宾语补足语
I saw them coming across the road.
5. 作定语
There is a swimming pool in our school.
China is developing country.
The boy standing there is a classmate of mine.
6. 作状语
Being ill, she went home.
Having finished their homework, they had a rest.
由上面的例子可以看出，学生只需掌握动词的-ing形式的功能用法即可，不必再去考
虑动词-ing形式是动名词用来说明被修饰成分的用途的，还是现在分词用来表明被修饰成分的动作或状态。尤其是在以前当说是动名词或现在分词都可以的情况下，动词的-ing形式这一说法更显出动名词和现在分词这两种形式所无可比拟的优越性。如：