高中英语新旧教材不同观点比较

中英合编人教社中学英语教材采用了语言研究的最新成果，有些新观点不同于旧教材中的观点，其中有些是我们原来认为错误并要特别注意的。这些“错误”的东西逐渐冲破了传统语言规则的束缚，为人们所接受，形成了新的语言规则。本文拟对高中新教材中不同于旧教材的观点列出，并辅以例证，冀有助于对新教材的把握。不当之处，望各位方家不吝指正。
一、like作“像，和......一样”讲时可用作连词
旧观点：传统语法认为，like作“像，和......一样”讲时只能用作介词，后接名词或代词。需用连词时则以as代之（后接从句）。例如：
I"m very like my brother.
She"s a fine singer, as her brother used to be.
据此观点,下题只能选B.
Please do it ________ I show you.
A. like B.as C.according to D.for
新观点：现代英语中，尤其是在非正式的美国英语中，like代替as作连词的现象很常见，二者的词义和句法作用相同。如：
Do you have to feed plants like you feed chickens? (SEFC 1A L.17)
Nobody loves you like I do,baby.(《牛津英语用法指南》，Michael Swan)
有些语法家认为，like的这种用法是一种非正式的美国英语，在正式的文体里还是用as为好。《牛津现代高级英汉双解词典》认为like替代as的连词用法“为不知避免此用法的人所常用，此用法被认为不正确，但许多好的作者也这样用”。例如：
She can"t cook like her mother does.她烹饪的技术不如她的母亲。
Don"t think you can learn grammatical rules like you learn the multiplication tables.不要以为你学习语法规则就象背乘法表一样。
事实上，like代替as作连词的用法已经广为人们所接受，我们可以大胆使用。再举几个例子：
Nobody loves you like I do, child.孩子，谁也没有像我这样疼爱你。（SEFC 1A 教师用书 P.96）